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Categorías: Lengua Hebrea, Capacitación Docente, Propuestas Didácticas Etiquetas: adquisición de la lengua, adquisición de vocabulario, circunstancial de lugar, comprensión auditiva, cuaderno, dónde, ejercitación, enseñanza espiralada, formulación de preguntas, hay, ivrit comunicativo, juegos, recurso para la expresión oral, regla, אוצר מילים של כלי כתיבה, אין, ב, בית ספר, הוראה ספירלית, הוראת עברית, הקנייה, הקניית באור מילים, חסר, יש, כלים להבעה בעל פה, מבנים לשוניים, מה צריכה, משחקים, עברית תקשורתית, קלמר, תרגול

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